Воспитателям подготовительных групп в своей учебной практике следует смелее использовать доступные в условиях детского сада разнообразные опыты. Далее

В развитии, воспитании детей дошкольного возраста опыт прошлого имеет большее значение, чем при работе с детьми других возрастов. Формирование у дошкольников речи, представлений о числе, времени, пространстве Далее

К психолого-педагогическим закономерностям развития относятся: единство и взаимообусловленность процессов обучения, воспитания и развития; усвоение общественно-исторического опыта Далее

Представление — это психический процесс отражения в сознании человека объектов окружающей действительности, чувственно-наглядные образы которых сохранились благодаря его предшествующему перцептивному опыту. Далее