Быстрый темп прохождения учебного материала требует применения дифференцированной методики работы с учениками разного уровня развития и подготовленности, выявления и рационального использования индивидуальных склонностей. Далее

В основу современного начального обучения положена идея общего развития ребенка. Идея развивающего обучения нашла свое выражение в известных работах Л. В. Занкова Далее

Фактически, сейчас нет таких сфер и отраслей, которые не требовали бы вмешательства психологов. В нынешних условиях психология становится производительной силой деятельности и неотъемлемой частью социального, экономического, политического, общественного, семейного и личной жизни. Далее

Возрастная психология, будучи сосредоточенным на исследовании психологических особенностей личности на разных этапах формирования, развития и зрелости, питает психологию управления конкретными наблюдениями, рекомендациями Далее

Трезвое суждение, вкупе со знанием, может улучшить планирование эксперимента до такой степени, чтобы все потенциальные внешние переменные были управляемы. Далее

Еще на одном примере исследований такого же типа — в естественных условиях — мы теперь рассмотрим полевое исследование. Это исследование было проведено с помощью «метода потерянных писем», в котором людям подкладываются фиктивные письма для проверки, отправят ли они их адресатам. Далее

Косность мышления и догматизм всегда были врагами творчества и гибкости в научных исследованиях. Долгие годы экспериментальные психологи США не проводили исследований, не согласующихся с парадигмой, в соответствии с которой вводится (или предполагается) воздействие переменной, а затем наблюдаются последствия. Далее

Психологическая и физическая природа мира упорядочена, а не случайна или хаотична. Более того, принимается постулат, согласно которому отдельные феномены находятся между собой в системных отношениях и отдельные события следуют друг за другом в упорядоченной последовательности, которая может быть подвергнута наблюдению, описана и предсказана. Далее

Перспективным направлением диагностики является интеграция психологической диагностики как знаний об индивидуальном психическом своеобразии человека и требований жизни в реализации его потенциалов. Далее

В психологической диагностике выделяют преимущественно два подхода к распознанию, а затем и к измерению индивидуальных психологических особенностей человека: номотетический и идеографический. Далее