Учителям начальных классов нужно помнить, что частично эти недостатки проявления волевых усилий детей обусловлены резкой сменой привычной для них обстановки детского сада на школьную. Читать далее…

Как отмечают учителя начальных классов, воспитанники детских садов, поступающие в первые классы, нередко не имеют достаточной волевой подготовки. Читать далее…

Главной задачей общеобразовательной школы является последовательное претворение в жизнь решений XXVI съезда КПСС и положений новой Конституции СССР о развитии всеобщего обязательного среднего образования, Читать далее…

Необходимым условием нравственной подготовки детей к обучению в школе является формирование у них положительных чувств и эмоций. Читать далее…

Исследованиями доказано, что психологической основой нравственного воспитания является, превращение внешних требований в социальные по своему происхождению и нравственные по содержанию мотивы поведения и деятельности ребенка. Читать далее…

Необходимым условием нравственной подготовки детей к обучению в школе является воспитание у них нравственных мотивов поведения. Читать далее…

При соответствующей организации обучения дети шести лет «достигают сравнительно высокой степени обобщения и отвлечения, приобретают возможность понимать условные схематические изображения, усваивать обобщенные знания Читать далее…

Физическое воспитание детей шести лет должно осуществляться постоянно. Этому способствует весь распорядок дня, вся воспитательно-образовательная работа в подготовительной группе (классе). Читать далее…

К семи годам у ребенка должны быть выработаны привычки: быстро и чисто умываться; насухо вытираться; без напоминания мыть руки перед едой и после пользования туалетом; аккуратно есть; перед сном чистить зубы, мыть ноги Читать далее…

В «Программе воспитания в детском саду» и в «Программе подготовительного класса общеобразовательных школ» подчеркнуто, что в работе с детьми 6-7 лет особое значение приобретают: физическое развитие, всемерное укрепление здоровья Читать далее…