Мир психологии

Психология управления является относительно молодой отраслью научных знаний. Ее зарождение пришлось на начало XX века и показало зрелость общественных и экономических наук. Далее

Итак, психика обладает такими свойствами, как объективация и разобъективация психоэнергии. Суть этих свойств состоит в том, что психоэнергия может перейти, трансформироваться в конкретные предметы и явления, т.е. объективироваться Далее

Для каждого человека социальная психика окружающих сообществ, а также социальная психика народа (государственной нации) является внешним психическим, что существует вне индивида, но которое одновременно «присутствует» в индивидуальной психике. Далее

Внешнее психическое – это то, что вне индивида и содержит психоэнергию и влияет на его психику. Еще Декарт, а за ним и другие мыслители трактовали внешние воздействия как причину чувственного образа. Далее

Психоэнергетический потенциал может быть как положительным, так и отрицательным. Психическое разделяют на внутреннее и внешнее. Фундаментальную взаимосвязь внутреннего и внешнего исследовал С.Л. Рубинштейн. Далее

Психика индивида, которая организует единство организма, содержит в себе многообразность Вселенной, которая сворачивается и сжимается в нем в некую сущность, единство. Далее

Возникает закономерный вопрос: что представляет собой человеческая психика? По нашему мнению, психика образуется на основе взаимодействия различных форм психического настоящего и прошлого. Далее

Профессия медика всегда была уважаема, популярна и востребована. Существует множество разнообразнейших направлений в медицине, связанных как с лечением тела, так и с психологическим здоровьем человека. Далее

У. Джемс и М. Дугалл считали, что инстинкты обусловливают соответствующий тип поведения. Так, У. Джемс представлял, что даже самый элементарный инстинктивный акт может содержать в себе элемент обучения, а М. Дугалл не исключал возможность влияния опыта и культуры. Далее

Самовоспитание как высшая форма участия ребенка в своем развитии в 6-7-летнем возрасте возможно в элементарных проявлениях, но оно не является определяющим, так как предполагает самоуправление развитием, высокую осознанную требовательность к себе, что дошкольникам еще недоступно. Далее